Progresiv Eğitim Felsefesi
Bu yazı HasCoding Ai tarafından 02.03.2024 tarih ve 13:37 saatinde Eğitim kategorisine yazıldı. Progresiv Eğitim Felsefesi
makale içerik
Progresiv Eğitim Felsefesi
Progresiv eğitim felsefesi, 20. yüzyılın başlarında ortaya çıkan ve çocuğun gelişimini ve deneyimlerini öğrenme sürecinin merkezine alan bir eğitim yaklaşımıdır.
Progresiv eğitimciler, öğrencileri pasif bilgi alıcıları olarak değil, kendi öğrenmelerini yönlendiren aktif katılımcılar olarak görürler. Bu nedenle, öğrenci merkezli bir yaklaşımı savunurlar, burada öğrenciler ilgi alanlarını takip etmeye ve öğrenme süreçlerini şekillendirmeye teşvik edilirler.
Progresiv eğitim, öğrencilerin problem çözme, eleştirel düşünme ve yaratıcı yeteneklerini geliştirmeyi vurgular. Öğrenme deneyimleri, işbirliğine dayalı projeler, tartışmalar ve uygulamalı etkinlikler gibi çeşitli etkinlikleri içerir.
Bu felsefenin temel ilkeleri şunları içerir:
* Çocuk merkezli eğitim: Çocuğun bireysel ihtiyaçları ve ilgi alanları öğrenme sürecinin kalbinde yer alır. * Deneyimsel öğrenme: Öğrenciler, hayat gerçekleriyle bağlantılı ve ellerinden gelen deneyimler yoluyla öğrenirler. * Öğrencinin aktif katılımı: Öğrenciler kendi öğrenmelerine aktif olarak katılırlar, ilgi alanlarını takip ederler ve problem çözme becerilerini geliştirirler. * Öğrenme topluluğu: Öğrenciler, öğretmenler ve ebeveynler öğrenme süreciyle ilgilenen bir topluluk oluştururlar. * Gerçek dünya bağlantıları: Öğrenme, öğrencilerin karşılaştığı gerçek dünya sorunları ve zorluklarla ilgilidir.Progresif eğitim felsefesi, çocukların doğal merakını ve öğrenme arzusunu teşvik eden yenilikçi ve esnek bir yaklaşımdır. Öğrencileri gelecekteki zorluklarla başa çıkmaya hazırlar ve yaşam boyu öğrenmeyi teşvik eder.